La necesidad de organizarse

Queridos compañeros, al llegar este año al departamento de Historia nos seguimos encontrando con las mismas falencias que arrastramos año tras año... una infraestructura deficiente, una larga burocracia para inscribir ramos, la negligencia de nuestros profesores en su carga horaria , y una universidad que cada día percibe más ingresos con sus "clientes".

Existe una gran presunción respecto a la categoría que ostenta la carrera (por parte de algunos profesores) ya que "los estudiantes que entran a Pedagogía y Licenciatura son excelentes puntajes PSU" pero… ¿De que sirve todo esto? si nos siguen viendo como una carrera de tercera categoría, un eslabón menos productivo para la maquinaria sistémica.

Mucho hemos escuchado de lo COMBATIVA que es nuestra carrera, de la capacidad de discusión y el nivel de agitación política de nuestros compañeros pero ¿que estamos haciendo? ¿Dejaremos que por la falta de centro de alumnos, la universidad siga practicando esta administración tan arbitraria? ¿Esperaremos que otros nos mejoren los problemas? Nuestro llamado es a ORGANIZARNOS, a conocernos, buscarnos y constituirnos como una fuerza con la capacidad de denunciar y transformar los elementos que entorpecen nuestro desarrollo y nos hacen ser mentes enajenadas al servicio del “jueguito de ser universitarios".

Muchas son las razones para organizarnos y movilizarnos: las alzas tanto en la matricula y arancel, el pasaje, arancel diferenciado y gratuidad. Debemos ser capaces de generar las discusiones acerca de estas y otras problemáticas, crear los espacios y construir en nuestra carrera, a través de la formación de un proyecto nuevo y creativo, una posibilidad real de cambio.

Problematicas internas

Compañeros de Historia, hemos sido participes de una nueva reunión con nuestras queridísimas autoridades, quienes con su buena voluntad de dar solución a todos nuestros problemas, nos han informado que:

- El instituto que tanto nos prometieron, con el que nos la vendieron todo el año 2007, fue solo una pará de raja de unos cuantos, sin siquiera tener nada seguro. Y que gracias a ellos nos quedamos sin pan ni pedazo.

- Pan ni pedazo, ya que la construcción de nuevas salas al interior del departamento, estaba en tapete hace ya bastante tiempo, y si se construye (si es que se hace algo de verdad), será solo lo que tenían determinado desde un comienzo.

- ¡Si se hace algo!... ya que prometieron y se comprometieron a la ampliación del laboratorio de computación, con más computadores (26 para ser específico, desde la primera reunión que tuvo la carrera en marzo del 2007), y más comodidad para los alumnos, y hasta se nos dio una fecha. Una fecha! ¿Y que obtuvimos de todo?

¿Como vamos a creer en nuevas construcciones si no fueron capaces siquiera de financiar un laboratorio de computación? ¿qué es lo que tenemos de respuesta por las promesas incumplidas? simplemente nos dicen que el presupuesto no les alcanzó y que optaron por invertirlo!!! Gastos que cualquier persona con dos dedos de frente consideraría como de mantención. ¿Cómo pueden hablar de gastos en la renovación de sillas, en la pintura de la sala de computación, en la reparación del aire acondicionado y en los sueldos del personal?, ¿Cómo lo pueden comparar con una ampliación, donde si se ve progreso y no una pura mantención?

Y ahora, a pesar de todas las mentiras que se nos han contado y que ingenuamente hemos creído, pretenden que nos quedemos tranquilos!!!. No nos permitamos caer nuevamente en los engaños de quienes nos han mantenido a punta de ilusiones, ilusiones que de haber sido creídas completamente nos habrían tenido fuera del departamento desde el segundo semestre del 2007 (en los cubos).

¿Que nos puede hacer pensar que deberíamos creerles (a los directivos) en esta su nueva consigna; LUCHAREMOS JUNTOS para bajar el arancel? ¿que nos hace suponer que realmente se construirá la prometida ampliación del departamento? No lo creemos.

Hay que ponerse a pensar mas de dos veces, porque ya sabemos con quienes estamos tratando.

Y porque sabemos que los problemas forman parte de una misma realidad.

Las luchas nacen de las bases, del pueblo, del obrero y el Estudiante.

compañeros de Historia

Compañeras y compañeros no han notado algo raro? Algo como que no va bien. Si eres de primero lo seguro es que aun estés viendo cómo funcionan las cosas aquí en historia y si eres de cursos superiores de seguro ya te diste cuenta (ahora otra cosa es que se hagan los lesos). Claro nos estamos refiriendo a todas las falencias y problemas que tenemos como estudiantes de pedagogía en historia y geografía, uno de los mas importantes es el que tiene que ver con la malla curricular, que no obedece a las demandas actuales, que no ha sido modificada desde 1998 y que cuya modificación se esta tramitando hace ya varios años, habiendo surgido una propuesta desde los estudiantes. Las clases son monótonas, siguiendo con un método de enseñanza ya arcaica para nuestros días.

Otro punto que se incluye al respecto es la calidad de los profesores que por cierto es muy baja y con pasados marcados por tendencias políticas de derecha, habiendo participado en la dictadura militar, siendo embajadores o entregando compañeros, lo cual lo encontramos inadmisible ya que en el proceso educativo además del contenido teórico se entregan valores y no creo que como docentes debamos recibir valores de personas que participaron en un régimen de muerte.

Otro problema grave es el que existe con las salas de clases, el hacinamiento es evidente, en las salas del departamento no caben cursos enteros y cuando llegan las evaluaciones, por ejemplo, se puede ver la precariedad en que estamos sumidos, a veces ni siquiera tenemos clases debido a los problemas infraestructurales. Este es uno de los aspectos en que se pone en evidencia que la universidad privilegia las carreras más rentables (dándoles prioridad en la asignación salas y sus horarios), así se demuestra que a la universidad prácticamente no le interesamos. Estas carencias se suman además a un problema también significativo, que es la falta de un espacio propio de los estudiantes (como el que existía antes la H-1) donde podamos converger los diferentes cursos, esto afecta directamente la identidad de todos nosotros, no nos conocemos, estamos todos divididos y esto en parte obedece a una política del departamento, donde se evita que los de primero se junten con cursos superiores (y también entre estos últimos) para que no nos organicemos. La cuestión llega a tal nivel que como carrera realizamos la primera asamblea del año, recién en la tercera semana de Abril, y eso que según vemos hay mucho que arreglar para lograr mejorar nuestra educación.

Esto es una pincelada de los problemas reales que se viven particularmente en pedagogía en historia, pero no hay que dejarlo de enmarcar dentro de un sistema social que ve la educación como una mercancía y a nosotros como meros clientes. Por ende y según lo que podemos observar, mientras más pagues mejor educación recibirás. A estos problemas hay que sumarles los que existen respecto de la alimentación, transporte y fotocopias, que son comunes a todos los estudiantes de la universidad, es por todo esto que el llamado es a estar atentos y atentas a las asambleas, para ya comenzar a organizarnos como corresponde y rescatando el nivel alcanzado años antes.

Autonomia y territorio

¿ Que pasaría si alguien entra a tu casa, mata a tus abuelos, roba y destruye tus pertenencias y con ello todos tus sueños, te esclaviza, abusa de tus hijas e hijos para hacerlos olvidar quienes son?

¿qué harías? ¿cómo reaccionarias?

¿ya respondiste?¿qué piensas?

Acaso no es lo mismo que el estado, las forestales y latifundistas hacen con el pueblo Mapuche, donde día a día las comunidades que se resisten al modelo neoliberal son victimas de allanamientos por parte de las fuerzas represivas de un estado que abusa de su poder para defender los intereses de las clases dominantes y de los grandes capitales camuflando su accionar con arengas de “ progreso y desarrollo económico” para el país; haciendo parecer a aquellos que se mantiene en pie luchando por lo que les corresponde como terroristas, violentos, inadaptados y criminales gracias a que son los ellos mismos los que controlan los medios de comunicación haciendo creer a mas de medio país que ellos tienen razón para así justificar todas sus acciones de represión y persecución de aquellos que no le pusieron precio ni a su tierra ni a su cultura. Debemos darnos cuenta de que cada flama, cada barricada que se levanta cada piedra lanzada desde Arauco a Cautín no es mas que un grito desesperado para decirnos que vivir ya no es solo resistir, que hoy se hace necesario dar un paso mas, llego el momento de levantarse y pelear por lo que queremos, de demostrar que las exigencias de autonomía y territorio del pueblo mapuche no buscan dividir el territorio en dos chiles como dicen algunos políticos que se llenan la boca hablando de su “estado de derecho” de que todos estamos bajo las mismas leyes, los mismos derechos y deberes; si esto es así entonces por que el Longko que organiza levanta y guía a su pueblo es condenado a 10 años de cárcel, mientras el político que estafa y roba al pueblo casi nunca es juzgado y cuando lo es sus penas son cortísimas y además poseen lujosas cárceles especiales; por que aquel que lleno de descontento lanza una bomba molotov arriesga 5 años de cárcel por la ley de control de armas, mientras aquellos que asesinaron a Edmundo Lemun y mas reciente mente a Matías Catrileo, sin dejar de lado a Jhonny Cariqueo así como tantos otros aun no pagan por sus culpas. Esto mas que una denuncia, es un llamado de atención para que todos habrán los ojos de que su maldita democracia de ricos para el pueblo Mapuche como para muchos otros sectores de la sociedad aun es dictadura.

FUTA KECHE KUIFI NEWEN

MARRICHIWEOOOO!!!

(CON LA FUERZA DE LOS NUESTROS DIEZ VECES VENCEREMOS)

PEWKAYAL KOMPUCHE